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幼儿园的一天  

2015-04-15 19:20:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 玛丽娅蒙台梭利强调早期教育的必要性,创新了儿童教育,她创立的教育思想和方法,可算是当代幼儿教育的里程碑。 
 
大部分家长都会问到,蒙氏教育的真谛是什么呢?那就让娟娟带大家感受一下,顺便看看宝贝们的工作状态吧。?


1、使人成为人
蒙台梭利教育是使人成为人。第一个人是刚刚出生的生物性的人;第二个人是为人,为人就是受过教育,具备了教养、具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义,也就是人格形成才能成为真正的人。

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 2、人的创造性
  人类在未成熟的状态出生,其后要靠以后的努力去创造自己的工作,因此人类不只是有创造性,还在不断发挥创造性。其实,这可以说是人类的一种自然性,对人类而言,创造是自然而生的。蒙台梭利认为手的活动及语言在不断地保持调和,最后才能培养出孩子自己的人格,而人格在成长过程中发挥各种创造能力。 

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3、自发性的智能
人之所以有学习的欲望,就是受到与生俱来的智能所驱使,也就是孩子内在有一种执著追求知识和求发展的冲动。那是内部发生的原动力,透过人格的选择及行动而表现出来。如孩子热衷做某一件事时,大多会不知不觉地进行“分析、比一比、合起来、集在一起”的工作。如果这种内在冲动不通过教育去启动他,将会使幼儿本身存在着的巨大能量迟滞、消磨。
 
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4、协助孩子自我发展
成人给儿童的教育是协助儿童自我发展,是给他出一己之力。传统的教育则是成人在那里不断地教导儿童怎样怎样去做,儿童就遵命式地去服从。那么,蒙台梭利教育就是让儿童发挥他自身的生命潜能,通过自身的实际的这种活动来发展自己各个方面,包 括人格的养成,这是教育的真谛。
 
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 以上是上午个人工作分享,接下来我们一起看看下午的集体工作吧。
下午我们和晴晴一起进行25以内的加算工作。
活动目标:
1,复习10以内数的加减运算,学习25以内加法运算,掌握一定的运算方法。
2,通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。 
3,能大胆的发表自己的见解,激发幼儿学习数学的兴趣。 

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 大部分幼儿能掌握运算方法,独立完成25以内的加法运算,其中有三名幼儿获得了“数学小霸王称号”,她们工作认真仔细,数学题目全部作对,分别是:杨博然、陈春妤、王潇晗。其他小朋友也很棒,下次再认真一点争取全对,加油!
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